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目的:探讨心理干预和舒适护理结合应用在肿瘤患者介入治疗中的效果。方法:于2023年1月至12月,本研究选取了我院50例肿瘤患者,随机...
本文基于核心素养的理念,探讨了初中数学概念教学的策略。通过分析学生的认知发展特点和数学概念的特殊性,提出 了针对初中学生进行数学概...
在初中数学教学中,核心素养的培养是至关重要的。为了提高学生的数学素养,教师需要运用不同的教学策略,使学生 能够在数学学习中收获知识...
目的:探讨功能锻炼在腰椎间盘突出症护理中的重要性与应用。方法:择取2021年1月-2022年12月我院腰椎间盘突出症患者66例为研究...
随着教育的不断发展和改革,小学美术教学逐渐转变为核心素养本位的教学。基于核心素养的小学美术大单元教学模式 成为培养学生美术核心素养...
目的:探讨整形美容患者行围手术期心理护理干预效果分析。方法:本次研究选择2022年1月至2022年7月间共80例到我院接受诊治的整形...
本文探讨了核心素养理念下小学英语与德育教育融合的方法和意义。首先介绍了核心素养理念的背景和定义,以及小学 英语教育和德育教育的目标...
目的:探究康复护理在四肢骨折术后护理中的应用效果。方法:2022年6月-2023年8月,对四肢骨折手术者展开研究,纳入100例,随机...
随着新课标理念的不断更新,小学音乐教学方式正面临着一系列的改革探索。本文通过分析当前小学音乐教学的现状和 存在的问题,提出了一种基...
目的:分析手术室保温护理的应用效果。方法:选取2022年1月-2023年12月100例全麻手术患者,随机分组。对照组常规护理,观察组...
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