基于辅导员视角的大学生创业企业管理模式探索

辅导员作为大学生思想政治教育和日常管理的直接实施者，在大学生创业企业管理中扮演着独特而重要的角色。 本文从辅导员工作实际出发，提出...

发展型资助视角下高校家庭经济困难学生的心理 帮扶路径

随着高等教育普及化推进，高校家庭经济困难学生群体规模持续扩大，其心理健康问题日益凸显，已成为影响教 育公平与人才培养质量的重要因素...

项目式学习在高中音乐教学中的应用探索

在以核心素养为导向的音乐教育改革大背景之下，项目式学习也就是 PBL，为高中阶段的音乐教学开辟出了一条 实践性的转型道路，本文依据...

新时期高校思政工作者的工作思考 ——高校思想政治教育与大学生心理健康教育结合机制研究

本文分析了大学生心理健康问题的多样化现状，并探讨了思政教育与心理健康教育目标的一致性及其结合的必要 性，提出了通过日常教学模式的融...

基于竞技水平差异的大学生足球教学个性化训练探究

本文探讨了竞技水平差异对大学生足球教学的影响，并提出了针对性个性化教学的对策。首先，分析了大学生足 球教学中普遍存在的竞技水平差异...

高职辅导员应对学生就业焦虑的干预策略与实践探索

高职辅导员作为学生成长成才的引路人与守护者，在缓解学生就业焦虑、引导理性就业中承担着核心职责。本文 立足职业发展理论、心理干预理论...

“名师工作室+校本教研”双轮驱动机制的实施案例

让量感有“量”可“感” ——小学体积教学中度量意识与思维的培养策略

量感是构成小学生数学核心素养的关键要素，它体现了学生对物体可测量属性及其大小关系的直觉把握与内在理 解。在“图形与几何”的知识版图...

短视频对中小学生信息接收、自我认知与社交互动 的心理影响

短视频已成为中小学生娱乐与信息获取的重要渠道。本研究通过某省 10612 名中小学生的问卷调查，结合儿童媒 介素养量表与儿童社交焦...

极简美学发展史通识科普漫画创作研究

极简美学作为一种贯穿人类文明发展的审美逻辑，其视觉范式在当代通识教育中正通过漫画媒介获得新的知识表 达路径。本文以图像叙事为核心切...