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本文从课程、课程教学情况分析项目化教学资源库建设背景，设计出课堂 A 线项目与课外 B 线项目并行的项目化教学模型，基于此提出项目驱...
从“主体意识”的视角引导高职学生深入《概论》课的学习、思考，其本质是在学生与课程之间建立起内在紧密的参照思维联系，在心心相印中感悟主...
在新时代美育政策引领下，高职服务类专业形象课程亟需改革。针对教学模式滞后、课程体系脱节、评价机制单一及学生兴趣不足等问题，本研究提出...
职业院校铸牢中华民族共同体教育机制建设是促进民族团结进步的重要途径。通过深入分析职业院校民族文化教育现状，发现存在课程体系不完善、教...
分析了高校专业思政与课程思政一体化建设的理论基础和国内外研究现状，在此基础上，探究专业思政与课程思政一体化建设协同逻辑的起点、核心、...
在新时代背景下，职业教育肩负着服务国家战略、推动经济社会高质量发展的重要使命，必须紧密契合“教育、科技、人才”三位一体的发展要求。本...
随着人工智能技术在财会领域的广泛应用，高职会计实训教学亟需进行深度改革以适应智能化发展需求。本文从教学理念转变、课程体系优化、教学手...
麦芽作为啤酒酿造工艺中的传统原料，是酒体的酿造的基础材料。原料的品种、组分与制麦工艺差异，对啤酒的风格具有深远影响。近年来酿酒市场的...
随着信息技术的飞速发展，“互联网+”已成为推动传统行业转型升级的重要力量。本文以乡村旅游文化（文旅）产业为研究对象，探讨了互联网与增...
美术作为小学阶段培养学生美育素养的重要途径。随着新课标理念的不断深入落实，跨学科教学的价值日益凸显出来，有助于培养学生的核心素养，促...
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