逆向设计是一种以结果为导向的教学设计思路，从预期的学习目标出发，设计评价方式和教学活动。本文基于逆向设计 模式，按照逆向设计的三个阶段对译林版高中英语选修二 Unit 2 Sports Culture 进行单元整体教学设计，探索逆向设计对高中英 语单元整体教学设计的实践价值。