校企双主体参与的精准育人实习平台构建研究
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刊名 教育研究
作者 谢建军 英文名 年,卷(期) 2025年,第4期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20250400123

校企双主体参与的精准育人实习平台构建研究

在产教融合背景下,高职院校实习管理面临诸多挑战,如企业参与动力不足、学生能力与岗位需求错配、实习过程监管 薄弱等。本文提出了一套基于信息化技术的校企双主体参与的精准育人实习平台的设计与实践方案。该平台以精准匹配、动态监控、 协同育人为核心,通过大数据分析、智能匹配算法等技术手段,实现学生能力与岗位需求的精准对接,提升实习管理效率与质量。 为深化产教融合提供了实践参考,有助于推动职业教育人才培养模式创新,提高服务地方经济发展的能力。

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