本文基于实证调研，分析新媒体环境下大学生的社交媒体倦怠现象。研究通过问卷调查，选取全国 208 名大学生作为样 本，从新媒体社交认知、平台问题、情感对比、网友交往程度及新媒体造成感受五大维度展开分析。结果显示，大学生社交媒体倦 怠程度较高，其中新媒体所引发的情感体验影响最大，平台问题及线上/线下交友情感对比亦显著影响倦怠程度。研究建议通过增强 媒介素养教育、优化社交平台建设、促进线上线下结合、关注个体差异及开展长期跟踪研究等措施，改善大学生的社交媒体倦怠问 题，推动网络社交环境的健康发展。