在全球化和多元文化背景下，如何保护和传承非物质文化遗产已成为我国文化发展面临的重大问题。武术是中华民族的 瑰宝，它不仅仅是一项体育运动，还蕴涵着深厚的文化底蕴与哲理。武术段位制的推行，为武术的规范化提供了强有力的保障。在 中小学教育中，传承民族传统体育既是学校体育教育的一项重要内容，也是文化传承的一种重要方式。在中小学开展民族传统体育 教学中引入武术段位制，不仅有利于学生体质的提高，而且可以增强学生对传统文化的认同感与自豪感。