"随着核心素养教育的不断推进，初中数学教学不再局限于知识的传授，更强调培养学生的应用能力。本文以新人教版初 中数学教材为例，深入分析了核心素养下初中数学教学与学生应用能力养成的关系。通过理论阐述与多个教学实例相结合的方式， 探讨了如何在初中数学教学中培养学生的应用能力，以提升学生的数学素养，使其在解决实际问题的过程中形成良好的应用能力。"