将“北大荒精神”融入美术专业课程思政教学有着多元优势。基于此，本文从坚定学生理想信念、培育艰苦奋斗作风和 增强文化自信认同这三层面探究了“北大荒精神”融入高校水彩专业课程思政教学的必要性，并从挖掘整合教学资源、创新艺术表 现形式、构建实践教学体系和完善教学评价机制这四个层面探讨了“北大荒精神”融入高校水彩专业课程思政教学的实践策略，致 力于为相关教师提供一些参考借鉴，从而更好地促进学生全面发展。