立德树人视域下《会计学》混合式教学中课程思政 的融入路径与反思
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刊名 教育研究
作者 刘雯 英文名 年,卷(期) 2025年,第11期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20251100105

立德树人视域下《会计学》混合式教学中课程思政 的融入路径与反思

新时代高等教育强调“立德树人”的根本任务,要求所有课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。《会计学》作 为经济管理类的专业基础课,其知识体系与诚信、法治、责任等思政元素天然契合。本文探讨了在混合式教学模式下,将课程思政 有机融入《会计学》教学的实践路径。通过重构教学目标、挖掘思政元素、设计线上线下融合的教学活动、改革评价机制,旨在实 现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,培养德才兼备的高素质会计人才。

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