劳动教育使大学生积极参与生产劳动和社会实践，对于激发大学生创新能力是非常重要的。通过实践操作、思维训练以 及品格塑造等方式，劳动教育能够有效唤醒大学生的创新意识、强化其创新思维并增强创新应用能力。本研究旨在探讨劳动教育在 推动创新发展中的作用和实践策略。对于推动劳动教育与专业教育、创业教育和深度融合，培养高层次创新人才具有重要的意义。