随着经济新常态和高等教育高质量发展的纵深发展，应用型本科高校发展的思路逐渐清晰，民办应用型本科高 校是我国高等教育的重要一支力量，要与时俱进，转变办学思路为地方经济社会发展服务，深入落实产教融合，增强学生的 应用型、实践性和创新性，增强学生就业创业能力。应用型本科高校高质量发展的关键在于教师。文章针对当前民办应用型 本科高校教师发展面临的高层次人才缺乏、数量不足与结构失衡、流动性大、教师自身发展的需求与现实之间的矛盾突出等 诸多问题，提出民办应用型本科高校人才建设需要从“选、用、育、留”等多方面筹谋教师发展工作，从构建“引得来、留 得下、用得好，展得开”的教师发展机制角度出发，理实结合促进民办高校高质量发展。