| 刊名 | 现代教育论坛 | ||||
| 作者 | 王俊翔 (山西师范大学马克思主义学院 山西太原 030000) | 英文名 | 年,卷(期) | 2024年,第2期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN:3081-0868 原2972-4201 | DOI | |
我们所生活的时代,知识的深度与广度正在经历着前所未有的爆炸式增长。同时,正因如此诸如“终生学习”、 “活到老,学到老”等的理念,被越来越多的人接受,我们也逐渐的意识到“跳出舒适圈”的重要意义。诸多前辈在研究“跳 出舒适圈”中都发表过独特的见解,也成为了“一家之言”。而本篇文章,便围绕“跳出舒适圈”之后,该去往何方?同时 采用通识方法论中“三段六问”创新法、边际微变量与最优效用分析法、黄金思维圈等展开论述,浅谈“跳出舒适区,迈入 学习区”
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