非物质文化遗产融入高校思政育人的实践路径研究 ——以贵州大学“感受非遗魅力”工作室为例
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刊名 现代教育论坛
作者 张倩 (贵州大学 550025) 英文名 年,卷(期) 2024年,第5期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

非物质文化遗产融入高校思政育人的实践路径研究 ——以贵州大学“感受非遗魅力”工作室为例

非物质文化遗产是人们思想、观念、智慧的结晶,通过阐述非遗文化融入高校思政育人的现实价值、原则,并 以贵州大学“感受非遗魅力”工作室为例,从教育内容“着力点”、教育形式“支撑线”、教育覆盖“面”三个方面分析非遗 文化融入高校思政育人的路径,讲好非遗故事,弘扬非遗文化让文化自信成为当代大学生的精神力量。

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