电子技术产业始终处于迭代升级，其对高素质技能人才的需求量也日益增长。为提升技工院校教育教学质量，培养 高素质技能人才，需要构建基于产教融合的工学一体化的教学改革模式。文章聚焦技工院校电子技术应用课程基于产教融合的 工学一体化的教学改革模式研究。通过分析电子技术应用专业课程结构与教学内容，结合该教学改革模式引入电子技术应用专 业课程的必要性，提出了“岗位对接-课程更新-教学实施-综合评价”的教学模式构建路径。研究表明，将产教融合与工学一 体化相结合，可提高技工院校人才培养质量，培养学生实践能力，缩短岗位适应周期，为技工院校电子技术应用专业及其他专 业课程改革提供理论依据与实践指导，对推动技工教育创新发展具有重要意义。