工程企业肩负国家基建重任，该领域技术人才的思想素养和职业发展，与企业发展势态息息相关。本文立足于人力 资源管理视角，基于马斯洛需求层次理论与“激励-约束”机制，对政工工作与员工职业发展的融合路径展开探讨。通过建立 职称评审思政量化指标、推行“思政积分”制度、落地“导师制+思政考核”模式等实操机制，将思政要求转化为职业发展的 明确导向。研究表明，该融合机制既能提升政工工作的实效性，又能满足员工多层次职业成长诉求，实现个人成长与企业发展 的双赢，为工程企业破解“思政与业务脱节”、“人才留存难”等现实困境提供了有益参考。