在全球化和“互联网+”时代背景下，大学英语课程思政教学面临着新的机遇与挑战。本文通过分析大学英语 课程思政教学的重要性及现状，探讨了“互联网+”背景下教学模式的创新策略。本文提出通过教学内容创新、教学方法与 手段创新、教师队伍建设创新等方法，促进思政教育与英语教学的有机融合。以广西经济职业学院为例，本文详细阐述了学 院在英语教学与课程思政融合方面的实践探索，旨在提高学生的英语水平和思政素质，推动高等职业教育的国际化进程。