课程思政是新时代中特色社会主义高等教育的理论创新与实践创新。当今学生成长于多元化环境，身处全球化 背景，价值观受到冲击，思想更加地自由，价值追求更加多元，个性特点更加明显，故教育部全面推进课程思政主动把握学 生的思想阵地，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义接班人，在当前国际国内形势复杂而严峻背景下，正当其时。 本文拟从信息类通识课课程思政这一视角，阐述课程思政的必要性，面临的问题，并提出相应的举措，具有一定的参考借鉴 价值。