随着互联网时代的迅猛发展，科研工作正在经历前所未有的全球化和高度联通的变革。然而，这种便利的背后 也带来了研究生培养领域的新问题。本文旨在探讨在互联网时代，研究生科研能力培养和学术道德建设所面临的挑战。通过 分析互联网时代背景下的科研环境和学术风气变化，提出了以问题导向的学习、跨学科合作、数字素养培养为基础的科研能 力培养策略。同时，论文还强调了学术道德在互联网时代的重要性，探讨了互联网时代学术道德面临的挑战，并提出了强化 学术诚信教育、建立科研伦理指导体系等策略。通过这些策略的实施，可以更好地促进研究生的科研能力发展和学术道德建设。