在探究“袁隆平的科学家精神”的形成机理、主要内涵、价值意蕴的基础上，系统探析袁隆平的科学家精神融入 高校思政课教学的现实困境，深入探索“袁隆平的科学家精神融入高校思政课教学的路径”，无疑具有独到学术价值和应用 价值。国内外学界有关“袁隆平的科学家精神”方面的研究主要体现为袁隆平的科学家精神的渊源研究、关于袁隆平的科学 家精神的界定研究、关于袁隆平的科学家精神的价值研究、关于袁隆平的科学家精神的融入路径研究等四个方面。 关键词：袁隆平的科学家精神；现状；展望