人工智能（简称 AI）技术席卷全球并在推动社会各行业的转型与改革，应用型本科院校的教学目标在于培养高 素质人才，AI 赋能应用型本科院校项目制课堂教学可谓是大势所趋。本文在阐述 AI 赋能《公共部门人力资源管理》课程项 目制课堂教学整体设计的基础上，对在课堂教学实践中探索出的 AI 赋能《公共部门人力资源管理》课程项目制课堂教学设 计案例进行分析，提出 AI 赋能应用型本科院校项目制课堂教学的实践策略，对于应用型本科院校的课堂教学提供了一些新 的思路和参考借鉴。 关键词：AI 赋能；项目制课堂教学；《公共部门人力资源管理》课程