AI 赋能、思政融入与案例驱动下的财务会计学智慧教学模式构建
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刊名 《论证与研究》
作者 林博 英文名 年,卷(期) 2025年,第7期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9236(原2705-0858) DOI

AI 赋能、思政融入与案例驱动下的财务会计学智慧教学模式构建

在新文科与教育数字化背景下,传统《财务会计学》教学面临内容与实际脱节、能力培养不足与价值引领表层化 等挑战。本文基于系列教学创新设计,构建了以“AI 赋能、思政融入、案例驱动”为核心的智慧教学模式。该模式以 OBE 理念为引领,通过整合人工智能工具、深度融入思政元素、采用本土真实案例,系统重构了教学目标、内容、过程、评价与教 师角色。实践表明,该模式有效激发了学生学习动力,提升了其职业判断、风险管控与复杂问题解决能力,促进了“诚信为本、 专业报国”等价值观的内化。本文系统阐述了模式的理念框架与实施路径,为财务会计学课程的智慧化改革提供了借鉴。 关键词:AI 赋能;课程思政;案例教学;财务会计;OBE 理念

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