目的：随着医疗卫生事业的持续稳定发展，对于护理人员的实践技能、专业素养提出了更高的要求。传统 实习护生带教过程中存在较多不足，如理论教学与实践教学脱节、实习护生临床实践技能掌握不熟练等。为解 决上述问题，提升实习护生实践技能水平，将教学赛一体化模式在实习护生实践中应用，可取得较好实习护生 带教效果。本文对教学赛一体化模式特点以及在实习护生实践技能水平提升中应用进行分析，旨在转变传统实 习护生带教方式，提升实习护生的实践技能、水平，为培养高素质、实践技能水平高的护理人员奠定基础。