本文以海南工商职业学院《药事管理与法规》课程为依托，基于药品全生命周期梳理研发、生产等环节的思政元素，分类整合为正 面榜样、反面警示和行业热点三类。通过系统挖掘课程中蕴含的思政元素，探索有效的融入路径与方法，构建科学的教学评价体系，旨在 实现专业知识传授与价值引领的有机统一，从课堂、实践、线上线下混合教学等方面创新融入路径，开发教学资源，建立多元评价体系。 为同类院校相关课程的思政建设提供可借鉴的模式和经验，同时培养出既懂专业又具备高尚职业道德和社会责任感的药学人才。