| 刊名 | 《预防医学研究》 | ||||
| 作者 | 史立军 | 英文名 | 年，卷(期) | 2025年,第11期 | |
| 主办单位 | 环宇科学出版社主办；华文科学出版社主管 | 刊号 | 2705-0459 | DOI | 10.12421/2705-0440-8711-101 |
在医学教育改革持续深化的背景下，产教融合成为提升医学人才培养质量的关键路径。产教融合式实验教学能有效增强医学生职业认同 感，助力其明确职业生涯规划，为医学教育改革提供了有力的实践依据与方向指引。本研究聚焦产教融合式实验教学，以深入剖析其对医学生职业认同 感与职业生涯规划的影响。 【关键词】产教融合；医学生；职业认同感；职业生涯规划
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