目的：分析传染病预防与防控在学校卫生工作中的作用和应用。方法：选取 2024 年 1 月至 2025 年 12 月呼和浩特市赛罕区疾病预防控 制中心监测的 1200 名学生为管理对象，15 名教师为研究对象，依据时间分为对照组（2024 年 1 月-2024 年 12 月，应用常规传染病预防与控制管理） 和研究组（2025 年 1 月-2025 年 12 月，应用优化后的传染病预防与控制管理）。比较两个时期学校卫生管理工作评分、突发卫生事件发生情况和学生 传染病防控知识知晓度。结果：研究组学校卫生管理各项评分均高于对照组（P＜0.05），突发卫生事件发生率低于对照组（P＜0.05），学生传染病防 控知识知晓率高于对照组（P＜0.05）。结论：传染病预防与控制是学校卫生的重要工作，为校园卫生安全提供防护，优化后的传染病管理措施能够提升 学校卫生管理质量，降低突发卫生事件风险，增强学生防控认知，可在校园卫生工作中推广应用。 【关键词】传染病预防与控制；学校卫生；管理措施；应用效果