提高护理实习生临床带教质量的方法分析
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刊名 《预防医学研究》
作者 吕秀娜 西安交通大学第一附属医院 陕西西安 710061 英文名 年,卷(期) 2024年,第6期
主办单位 环宇科学出版社主办;华文科学出版社主管 刊号 2705-0459 DOI 10.12421/2705-0440/24-6-6-64

提高护理实习生临床带教质量的方法分析

随着现代医学模式的转变,护理工作面临更高要求,护理人员需兼备扎实的理论知识、熟练的操作技能,以及良好的组织协调能力、心 理素质和沟通技巧,临床实习作为理论知识向实践操作技能转化的关键环节,对培养合格护理人才至关重要,它要求学生具备高度的综合素质和技术能 力,对其未来临床护理职业生涯具有深远影响。本文旨在探讨护理实习生临床带教的重要性,并提出一系列提升带教质量的方法,包括制定科学系统的 带教计划、构建和谐师生互动关系、鼓励带教创新与实践结合,以及建立全面的带教评估与反馈机制,以期培养出更高水平的护理人才。 【关键词】护理实习生;临床带教;带教质量;提升策略

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