非遗民族舞训练在幼儿教育专业中的创新与实践
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刊名 《教育教学研究》
作者 冯玉琳 (广西商业学校 广西柳州 545025) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第8期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-08-161408

非遗民族舞训练在幼儿教育专业中的创新与实践

非遗民族舞作为中华民族传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。在幼儿教育专业中将非遗民族舞训练融入教学实践,不仅能够丰富民族舞蹈的教育内容,提升教师的文化素养和艺术修养,还能激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱,为培养具有国际视野和本土情怀的新一代幼儿教育工作者提供有力支撑。对此本文在非遗民族舞在幼儿教育中的价值基础上,从强化舞蹈基础理论奠定坚实基础构建全面的知识体系、融合民族民间舞训练丰富教学内容拓展非遗民族舞的教学视野、注重舞蹈创编能力培养激发创新思维培养具有创造力的舞蹈人才、运用灵活多元的教学方法提高教学质量满足幼儿天性激发学习兴趣以及将非遗民族舞融入幼儿日常活动拓宽教学覆盖面促进文化传承与保护意识等角度探讨非遗民族舞训练在幼儿教育专业中的创新与实践策略,以期为推动幼儿教育事业的高质量发展提供参考。

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