跨部门协作视角下产教融合协同育人模式创新与实践——以上海工程技术大学为例
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刊名 《教育教学研究》
作者 李文静 上海工程技术大学 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第10期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12421/JYJXYJ2737-4130-202510035

跨部门协作视角下产教融合协同育人模式创新与实践——以上海工程技术大学为例

产教融合是一项涉及教育、产业、科技、人社、财政等多领域的复杂系统工程,其深度推进依赖于高效、畅通的跨部门协作机制。上海工程技术大学立足传承与创新,系统推进校企联合人才培养模式改革,形成了系列产教融合“组合拳”,积累了丰富经验并取得显著成效。然而,在跨部门协作推进过程中,仍面临政策协同不足、资源整合困难、企业参与深度不够等挑战,亟需从理论与实践层面进行系统性破解。本文结合实践案例,探讨如何优化跨部门协作机制,以进一步深化产教融合,提升人才培养与产业需求的适配性。

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