本文围绕 “1+X” 证书制度下《MySQL 数据库》课程教学改革，针对传统教学与职业技能认证脱节等问题，深入探究模块化教学改革路径。通过阐述 “1+X” 证书制度内涵及对课程的要求，从重构教学目标、优化模块设计、创新教学方法、完善考核评价等维度展开分析，旨在实现课程教学与职业技能标准对接，提升学生专业技能与职业素养，为培养适应行业需求的数据库技术人才提供理论与实践参考。