随着社会的快速发展和科技的不断进步，设计领域也在不断变革。设计不再是单一学科的范畴，而是需要多学科交叉融合。本文从交叉学科的视角出发，探讨了交叉学科对设计人才培养的影响，并构建了交叉学科视角下设计人才培养模式。交叉学科为设计人才培养提供了新的机遇和挑战，需要重新审视传统的设计人才培养模式。在此基础上，提出了四条具体的培养模式实践路径：跨界融合的课程体系、“产学研”一体化的实践平台、创新驱动的教学方法和个性化的人才培养方案。这些路径的实施有助于培养具备跨学科知识和能力的复合型设计人才，以适应新时代设计行业的发展需求。