| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 李春彦;孙振刚;包佩玲;李云杰;张海燕 武汉科技大学附属孝感医院 | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第11期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12421/JYJXYJ2737-4130-202511072 |
目的:分析住院医师规范化培训学员执业医师考试通过率的影响因素,针对问题提出相应的对策,以提高执业医师考试通过率,进而提升培训质量。方法:以2022-2024年期间参加执业医师考试的213名学员为研究对象,分析其执业医师考试通过率,利用二元Logistic回归分析法分析学员执业医师考试通过率的影响因素。结果:2022、2023、2024年执业医师考试通过率分别为80.35%、75.71%、77.01%,有较大提升空间;二元Logistic回归分析结果显示是否应届(P<0.05)为执医考试通过率的显著影响因素,其他因素对执医考试通过率的影响不显著(P>0.05)。结论:分析执医考试通过率的影响因素,提出相应的解决对策以提高执医考试通过率,为进一步提高住院医师规范化培训质量提供依据。
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