党建引领民办高校内涵式发展的实践与探索——广州理工学院的创新实践
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刊名 《教育教学研究》
作者 张应利 (广州理工学院 广东广州 510540) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2026年,第3期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI

党建引领民办高校内涵式发展的实践与探索——广州理工学院的创新实践

民办高等教育正处于从规模扩张向质量提升转型的关键时期,如何把党的政治优势、组织优势转化为学校的发展优势,成了民 办高校党建工作的重要课题。广州理工学院坚持社会主义办学方向,将党的建设深度融入学校治理结构、师资队伍建设、人才培养模 式改革和社会服务能力提升等内涵式发展的关键环节。建立“双向进入、交叉任职”的领导机制,开展教师党支部书记“双带头人” 培育工程,推行一站式学生社区党建模式,开展校地党建共建等创新实践,学校找到了一条以高质量党建引领高质量发展的特色之路。 总结广州理工学院的实践经验和做法,从内在逻辑和实践效果两个方面分析党建引领民办高校内涵式发展,并为同类院校提供一定的 参考。

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