新工科建设的推进与先进陶瓷材料产业的发展，对材料专业人才提出了更高要求。针对这一背景，本文围绕大型仪器实验教学 展开改革探索，以产业需求为牵引，优化课程结构，构建“云课堂—实操培训—综合设计实验”相结合的混合式教学模式。通过线上 学习与线下实践的有机融合，着力提升学生的工程实践能力与创新意识，为培养高素质材料工程技术人才提供一条可行路径。