在双碳目标与能源转型背景下，煤炭清洁利用产业急需高层次技术技能人才。针对人才培养与产业需求衔接不足、岗课赛证融合不深等问题，以煤炭清洁利用工程职业本科专业为对象，构建“岗课赛证”融通和认知奠基、技能集成、创新反哺三阶递进培养模式。实践表明，该模式提升了学生的工艺操作、装置运行及安全环保能力，证书获取率达 100%，近两届毕业生平均初次就业率达 98.5%。研究可为同类职业本科专业建设提供参考。