新工科背景下创新人才培养模式探究——以新疆大学材料科学与工程学院为例
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刊名 《教育教学研究》
作者 马旭 ;潘安强 新疆大学 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2026年,第6期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI

新工科背景下创新人才培养模式探究——以新疆大学材料科学与工程学院为例

新一轮科技革命和产业革命正加速重构全球经济格局,随着“互联网+”,“一带一路”和“十五五”规划等多项国家战略出台,这对高校材料类专业人才培养提出新要求,既迎来了新的发展机遇,同时也面对着多重考验,新疆大学材料科学与工程学院立足服务国家战略和新疆地方发展的双重任务,紧密围绕新疆维吾尔自治区的资源优势、现有产业基础和区位特点,以“铸牢中华民族共同体意识”为价值引领,贯穿人才培养全过程,并依托“理工结合、科教融汇、产教融合”的实践路径,通过优化师资队伍配置,强化学科平台建设及创新育人模式革新,致力于培合高素质材料工程专业人才。本文阐述了人才培养模式的建立,关键举措的落实和取得的初步成效,旨在为边疆地区工科类专业人才培养与专业建设提供可行性参考,也为探索高素质专业人才培养新路径奠定基础。

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