随着我国“一带一路”倡议的提出和“一带一路”建设的推进，越来越多的沿线国家学生到我国留学。国际国际学生教 育促进了不同国家和文化间的交流与融合，有利于培养具有跨文化沟通能力的专业人才。作为对基础建设具有重要意义的土木工程专 业岩土工程课程，本文旨在探讨土木工程来华国际学生岩土工程课程教育教学改革的必要性和方向，通过对现有教育模式的分析，提 出改进教学方法、课程设置和实践教学等方面的建议，以提高国际学生的培养质量。