在 AIGC 技术重塑传媒生态与应用型人才需求升级的双重背景下，网络与新媒体专业教学模式改革已成为高校人才培养的核心命 题。学科竞赛与 AI 技术的深度融合可有效提升学生实践创新能力，为应用型高校网络与新媒体专业实现技术精通、人文坚守的人才培养目 标提供可行路径。本文立足应用型高校办学定位，以学科竞赛为驱动载体，探索 AI 技术赋能网络与新媒体专业教学改革的路径与保障体系。 首先分析学科竞赛驱动下 AI 赋能应用型高校网络与新媒体专业教学模式改革的必要性与重要性，诊断当前专业教学存在的认知偏差、课程 滞后、师资不足等困境，结合网络与新媒体专业的实践案例，从课程体系重构、教学模式创新、评价体系优化等维度提出改革路径，并构 建师资建设、资源保障、制度支撑的三维保障机制。