构建“数据蜂巢：企业+高校的分层酿蜜式学习共同体”，通过“三重构”和 “三提升”，解决传统数据库 课程中存在的产业需求与教学内容脱节、教学案例与实际工程应用关联少、教学手段与方法单一等问题。在“新工科” 背景下，以产业需求为导向，通过校企协同驱动进行数据库原理及应用课程的教学创新改革，提升数据库技术人才培 养水平。