工匠精神培养视角下高职思政教育实践策略探究
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刊名 《国际教育学》
作者 姜振中 英文名 年,卷(期) 2025年,第9期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN 3104-4913(Print) DOI 10.12421/gjjyx20250-9-178

工匠精神培养视角下高职思政教育实践策略探究

工匠精神是我国优秀传统文化的一部分,是学生成长和发展中必不可少的一种精神,其重点强调敬业和创新,为了能够将学生培养成为符合社会发展需要的人才,高职院校在思政教育中要加强对学生工匠精神的培养,帮助学生掌握全面的专业技能,通过有效的教学策略提升学生的创新意识和敬业精神,促进学生全面发展。本文主要论述了工匠精神与思政教育的内涵、培养高职生工匠精神的重要性以及工匠精神培育视角下高职思政教育的实践策略,希望能够为在思政教育中培养学生的工匠精神起到一定的作用。

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