关于高等职业教育产教融合二元五金建设路径的探索
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刊名 《国际教育学》
作者 何守信 英文名 年,卷(期) 2025年,第9期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN 3104-4913(Print) DOI 10.12421/gjjyx20250-9-192

关于高等职业教育产教融合二元五金建设路径的探索

高等职业教育,作为我国教育体系中的关键一环,其发展水平与模式不仅关乎教育公平与质量,更是国家 经济发展与社会进步的重要推手。产教融合,作为提升职业教育质量的核心策略,通过企业与职业院校的深度合作,实现了资源的优化配置与优势互补,为职业教育的转型升级注入了强劲动力。本文聚焦于高等职业教育产教融合的二元五金建设路径,即校企二元共建金专业、金课程、金教师、金基地与金教材的综合构建,通过剖析产教融合的背景、现状挑战及成功案例,深入阐述了该模式在提升人才培养质量、驱动产业升级等方面的显著成效。同时,针对现存问题,本文提出了针对性的解决策略,并对产教融合的未来发展趋势进行了前瞻性思考。

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