| 刊名 | 《国际教育学》 | ||||
| 作者 | 王东旭 | 英文名 | 年,卷(期) | 2026年,第4期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN 3104-4913(Print) | DOI | 4.2604/gjjyx2026040007 |
摘 要:校园欺凌是危害青少年身心健康、破坏校园秩序的突出隐患。刚性防控作为校园欺凌治理的核心手段, 学校通过明确制度规范、严格执行流程和严肃惩戒措施,构建起校园反欺凌的坚固防线。培育学生法治信仰认 同是提升青少年法治素养的核心任务,直接影响法治校园建设质量和青少年健康成长。本文立足校园欺凌治理 实践,结合相关政策要求和教育现状,探究校园欺凌刚性防控的重要意义,分析其对学生法信仰认同产生的积 极与消极作用,提出针对性优化路径。 关键词:校园欺凌;刚性防控;学生法信仰认同
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