随着虚拟现实技术和数字化设计工具的快速发展，传统环境设计专业的软件 教学面临教学内容更新滞后、实践环节亟待加强、评价方式相对单一等多重挑战。 本文以南宁学院《sketchup 辅助设计》课程为例，探索基于 MES(Modules of Employable Skills)模块化教学理念的校企联合教学模式改革。通过与光辉城市 （重庆）科技有限公司校企联合共建示范课程项目，实现 Mars 虚拟现实平台的 实践项目资源整合，构建了“建平台-促实践-后评估”三层级教学体系，实现了 软件技能训练与行业岗位需求的深度对接。通过优化课程体系、构建双师型教学 团队、创新教学模式与评价方式，旨在培养具有实践能力和创新精神的高素质环 境设计专业人才。通过 MES 模块化教学法，有效提升了学生的三维建模能力、虚 拟现实技术应用能力和创新实践能力，为应用型本科院校设计类软件课程的教学 改革提供了可借鉴的经验。