生成式人工智能赋能高校思想政治教育的价值锚定、风险挑战与实践进路
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刊名 学习导刊
作者 李晨阳 (湖北健康职业学院) 英文名 Learning Guide 年,卷(期) 2026年,第5期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3104-4905(Print)(原2972-418X) DOI

生成式人工智能赋能高校思想政治教育的价值锚定、风险挑战与实践进路

摘要:生成式人工智能的迭代升级,为高校思想政治教育改革创新带来全新的技术支撑,使传统思想政治教育实 现数字化、精准化转型。作为新时代育人核心载体,面对青年学生思想认知多元化、成长需求个性化的发展态势,以 内容生成、智能交互、数据研判等特色优势赋能高校思政教育模式固化、内容单一、针对性不足的问题亟待破解。文 章立足于高校育人根本任务,厘清生成式人工智能赋能思政教育的价值理念,深刻剖析在进行技术嵌入过程中可能存 在的意识形态风险、教育主体风险、数据伦理风险、教学实践风险等各方面风险因素,结合高校思政教育工作实际探 索出科学有效的路径,力图将技术赋能与思政育人紧密融合、良性互动,助推新时代高校思想政治教育高质量发展。

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