摘要：本文以环境工程专业“清洁能源”课程为例，主要阐述课程特点，思想政治 教育的教学目标，课程设计，教学 方法创新，探索课程思政教学的改革，充分挖 掘课程相关思政要素，以学生为中心，实现课程思政与专业建设的有机融合， 培 养学生真正成长为心系国家和社会并有担当的有为新时代青年，为能源、环境类本科专业课程思政建设提供理论支持和 参考。