| 刊名 | 学习导刊 | ||||
| 作者 | 罗礼建 (海南省第二卫生学校 海南省五指山市越丰路 22 号 572200) | 英文名 | Learning Guide | 年,卷(期) | 2024年,第6期 |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN:3104-4905(Print)(原2972-418X) | DOI | |
摘要:学生心理健康在学生管理中具有不可忽视的重要性,其直接影响学生的认知、情感和行为,进而关系到其全面发 展和学业成功。心理健康不仅是学生个体幸福和发展的基石,更是提升教育质量、预防校园问题行为、构建和谐校园的关键 因素。本文深入探讨了学生心理健康的重要性,提出了具体的实施策略,包括建立健全心理健康教育体系、加强教师心理健 康教育培训、构建家校社协同育人机制、创新心理健康教育方法等,为全面提升学生心理健康水平提供了科学、系统和可操 作性的对策。
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