| 刊名 | 学习导刊 | ||||
| 作者 | 张翠霞 (河北省沙河市福益小学 河北沙河 054100) | 英文名 | Learning Guide | 年,卷(期) | 2024年,第6期 |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN:3104-4905(Print)(原2972-418X) | DOI | |
摘要:在小学语文写作教学中,培养学生的创意思维至关重要。本文主要探讨了创意思维在写作教学中的应用及其培养 策略。通过分析当前小学写作教学中存在的问题,本文提出了一系列创新的教学方法,旨在激发学生的想象力和创造力。这 些策略包括创设情境、鼓励自由表达、运用思维导图等,以促进学生在写作过程中的主动探索和创新。研究结果表明,这些 策略能有效提升学生的写作兴趣和写作能力,为他们的终身学习奠定基础。
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