| 刊名 | 《教育学》 | ||||
| 作者 | 李丹 向建军 陈恳 姚志远 （湖南科技职业学院 湖南长沙 410118） | 英文名 | 年，卷(期) | 2024年,第4期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9252（原2717-5472） | DOI | |
为提高“组态技术及应用”课程思政育人质量，组建专兼结合课程教学团队，根据从生活体会到人生思考、从岗 位认知到职业发展的设计思路，凝炼各教学模块、教学项目及案例库的思政主题。结合课程内容，团队深入挖掘思政元素， 有机融入课程思政教学实施过程。本文以项目 2“生活中的交通灯，人生中的红绿灯——交通灯监控系统设计”为例介绍主 题式课程思政实施过程。实施效果表明，明显提升学生学习兴趣和规范精益素养，落实立德树人根本任务
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