：红色文化融入高职院校英语教学是一项创新的教育实践，旨在通过英语学科的学习渠道传承和推广中国的革命文 化和精神。本文探讨在高职院校英语教学中有效融入红色文化的路径，旨在促进学生的文化自信、英语学习兴趣和跨文化交 际能力的提升。一是将红色文化内容和英语学科知识相结合，开发丰富的教学资源；二是运用现代信息技术，如多媒体和网 络平台，增强教学互动性和趣味性；三是组织红色主题的实践活动，如红色故事讲述、参观红色教育基地等，增强学生的实 践体验和文化认同。