初级对外汉语课堂提问特点及策略分析
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刊名 《教育学》
作者 姜玮琳 (泰国格乐大学) 英文名 年,卷(期) 2024年,第4期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

初级对外汉语课堂提问特点及策略分析

在初级对外汉语课堂中,教师提问起到了拓宽对话训练路径、营造良好课堂氛围、检测学生习得情况、有效达成 教学目标等重要作用。初级对外汉语教学有其特殊性,相应的课堂提问也独具特色。在实际课堂教学中,教师应注重问题设 计,使之符合教学目标与学生实际,并把握提问的技巧与时机,更好地实现课堂互动,顺利完成对外汉语教学工作。

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